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应以鲁迅之风解读鲁迅之事

王栋生

  鲁迅的很多作品都是语文经典,中学语文教学不可能绕过鲁迅。2004年开始第八次课改,各省区分批进入试验,每年进入课改的省区都要接触新的语文教科书,这时都会有媒体找新闻,拿来跟以前的语文课本比较异同。网络上总有一阵大惊小怪,当地媒体也会热闹一下,作为编者,我们已经习惯了。南京有家媒体称苏教版语文教材“剔除了鲁迅文章”,其实根本没有这回事:《祝福》、《拿来主义》、《记念刘和珍君》三篇一直在必修本中,根据课程的需要,把《药》和《阿Q正传》等放到了《读本》中,教师指导学生阅读。“苏教版语文教科书选修系列还专门编有《鲁迅作品选读》,几年来累计印数超过25万册。学生用36学时学习,并经过考核获得学分。有这么多高中生在阅读、感受鲁迅,有这么多教师热爱鲁迅,‘鲁迅大撤退’从何说起?”我奇怪的是在信息时代,要核实一件事的途径很多,速度也很快,然而这次制造和传播假消息的媒体竟如此之多,引发了如此大的争议(甚至攻击谩骂),但却没人想到去作最简单也最必要的核实,如此浮躁之风,难道不值得我们深思吗?

原载:《中国社会科学报》2010-9-14
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